守初心 怀热爱 共赴山海 思过往 凝智慧 同向未来——我校召开2023/2024学年秋学期期末教研工作会议

春生夏长，秋收冬藏。转眼已是岁末，充实而忙碌的秋学期已至尾声，为了总结本学期教学教研工作，布置下学期的相关工作，1月15日下午，我校在敬业楼二楼会议室召开期末教研工作会议，教研组长、备课组长以及三个年级分管教学教研工作的管理人员齐聚一堂，回顾过往，展望未来。会议由教师发展处主任孙剑主持。

课程教学处副主任戴星辉就校本教材的编写做了具体要求。他指出，校本教材的使用一直是我校教育教学的一大特色，校本教材不仅是教育改革的重要工具，也是促进学生和教师个性化发展的重要手段，它们在教育民主化和课程多样化等方面发挥着重要作用，要兼具思想性、科学性、权威性。校本教材的编写应遵循的原则：促进学生个性化发展，体现我校办学特色，贴近学校实际和学生特点；提升教师综合素质，结合理论与实践，提升分析问题、解决问题的能力和理论应用的能力；符合教育民主化趋势，尊重学生的个体差异，鼓励学生根据自己的兴趣和需求选择合适的课程。最后，他对校本教材编写的申报、内容、格式做了详细说明，并鼓励老师积极参与，力争编写出更多更好的校本教材。

课程教学处主任陈亚民就导学案的编制和使用建议做了主题发言。他分析了导学案编写的背景：应对学校生源变化的需要；配合高考选科组合的需要；服务学生终身发展的需要；提升课堂效率的需要；落实督导反馈的需要。他提出了导学案编写及应用的原则：研读课标，厘清核心要点，梳理知识关联，合理规划课时内容；集思广益，注重团队合作、注重创新；甄选真实生活素材，巧妙设置情境问题；转变设计立场，提升整体设计能力；规范使用，灵活调整。

教师发展处主任孙剑对秋学期教研活动做了总结。他肯定了各教研组、备课组在过去一学期中的工作，老师们在完成日常繁忙的教育教学工作的同时，积极主动地撰写论文，参与各级各类教学竞赛和校际教学交流活动，加强了校际间交流与合作，锻炼了教师的教学技能，促进了教师的专业成长，提升了我校的教育教学质量。他对各位教研组长、备课组长的辛勤付出表示衷心的感谢，同时对期末教研工作、教师寒假教科研项目做了布置。

学校党委委员、教科研工作分管领导张成华做了总结发言。他指出，质量提升，教师素养是关键；特色彰显，校本教研是核心。他对教研组长、备课组长提出期许，希望各位组长发挥模范带头作用，引领组员专业成长；希望所有老师积极参与各类培训、教研活动，充分利用校内外优质资源，不断提高自身教学教研能力，以可持续、可视化的专业成长，助力学校新时期的高质量发展。

教育的最大励志是点燃，是唤醒，是激发。充实的秋学期已然走过，我们守初心、怀热爱、共赴山海；崭新的春学期正款款走来，我们思过往、凝智慧、同向未来。相信在优秀教研团队的引领下，我们田中人必将踔厉奋发，以千帆竞发之势开创教学教研工作的新篇章！