诚以养德 信以立身 ——我校开展“诚信”主题班会观摩活动

孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”为弘扬“诚信”这一中华民族传统美德，系统推进“德育六品”建设，3月13日上午，我校开展“诚信”主题班会观摩活动。

本次班会课由高一（4）班班长主持，首先她带领同学们认真探讨“诚信”的涵义。“诚”主要指忠诚老实，诚恳待人；“信”主要指取信于人，信任他人。自古以来，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。然后，同学们重温“商鞅立木取信”“晏殊请求换题”等古人守信的故事，加深了对诚信的感悟。中华文化强调“言必信，行必果”，这样的思想，不管是在过去，还是在现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。接着，同学们通过辩论，对诚信的内涵及意义有了更全面、深刻的认知。最后，班主任潘承远老师进行总结，希望大家手握诚信，把握未来。

通过本次“诚信”主题班会，同学们纷纷表示在以后的成长中要秉持诚信准则，努力炼就新时代青年的诚信品质。

观摩班会结束后，党委委员张成华强调主题班会是对学生进行思想道德教育和习惯养成教育的重要载体，是班主任对学生进行教育管理、开展活动的重要阵地；每位班主任要结合本班实际，开好每一节主题班会课，解决学生成长过程中显露出的真实问题。

学校党委书记、校长刘晶指出，班主任是学校管理的重要组成部分，是沟通学校和学生，学校与家长、学校与社会的纽带。班主任要不断学习，充盈自己，在前行的道路上展示自己的独特风采。

学生感想

观摩教师心得

蒯世杰：

国之信，重九鼎；人之信，诺千金。中国一直以来都是作为“礼仪之邦”而著称于世，从孔孟之道到各式的启蒙教材，都体现了中华民族诚实守信的传统美德。本次诚信主题班会课潘老师却以一种新颖的方式，让学生来组织开展班会活动，极大地带动了班级里的学生融入到班会课之中。其中涉及到的诚信事例不胜枚举，丰富了学生的认知，并且还以辩论会的形式让大家更好的理解了诚信的重要性。在班会的最后，潘老师又将诚信主题进行拔高升华，呼吁各位同学要从小事做起，无论是写作业还是在考试中都要讲诚信，做新时代的优秀青年。

王子谦：

潘老师的诚信主题班会让我深受启发。在班会上，同学们通过分享诚信故事、讨论诚信的重要性和辩论等方式，深入了解了诚信的内涵和价值。本节公开课潘老师让班长进行全程主持，通过历史典故、小组讨论、辩论赛的方式进行。这样的公开课让学生充分投入进去，深入地思考，不再是流于表面。让学生对于诚信这个概念有了更加深刻的理解，同时也培养了学生的语言表达和辨别是非的能力。最后，由潘老师进行总结，将班会的主题加以升华，学生从各种活动中领悟了诚信的重要性，尤其是学术诚信的重要性。

朱丹婧：

通过观摩潘承远老师的这节班会课，我对班会课的组织和开展有了更深的认识。首先，班会课的活动形式可以更多样。潘老师采用了班长主持、讲故事、小组讨论、辩论赛等多样的活动形式，来充分调动活跃的课堂氛围。学生们积极参与且效果良好。其次，班会课要充分激发学生的自主性。此次班会最大的亮点就是班长的组织能力和语言表达能力。有时候教师要学会放权给学生，通过生生互动来强化学生对主题的理解。最后，主题要贴近学生生活。潘老师选择的诚信主题，贴近学生生活，学生从各种活动中领悟了诚信的重要性，尤其是学术诚信的重要性，育人效果明显。

徐玥：

本次班会课，以学生为主体，从多个角度，阐释了他们对于诚信的不同理解。通过大量的故事列举生活中常见的实例，同学们懂得了什么是诚信，如何在生活中诚信待人。同时，以辩论的形式增强学生对诚信正反面的理解，诚信是个人内在修养的外在表现。诚信是顺利开展工作、建立良好社交关系的基石。生活中，只有诚信才能和别人建立良好的友谊。学习中，只有诚信才能创造美好未来。