智启教育新篇 德润田园未来 ——我校举行班主任沙龙活动

为推动我校德育工作在人工智能背景下的高质量特色发展，培养具有正确价值观和道德素养的新时代中学生，3月12日上午，我校在敬业楼三楼会议室成功举行主题为“Al+教育，田中德育的机遇、挑战与应对策略”的班主任沙龙活动。副校长张成华，学工处主任朱一唯，学工处副主任杨瑶、郝青瑞和全体班主任参会，会议由朱一唯主持。
 

沙龙活动之初，先举行“共创田园先进班主任”颁奖仪式。此次颁奖活动，不仅是对优秀班主任工作的高度认可，更是为全校教师树立榜样，激励大家在教育事业中不断奋进，为学生的成长和田中的可持续发展贡献力量。
颁奖仪式

六位班主任结合工作经验展开深度探讨。陈洁老师提出“教育者应聚焦AI工具的教育价值转化，而非与技术进行简单替代性竞争”，强调教师需在教学设计中注入人文思考；姬玉老师分从三个角度分析AI在德育工作中的作用：通过数据分析制定个性化育人方案、依托智能系统构建动态评价模型、借助虚拟场景创新德育形式，为传统德育注入科技动能。刘富康老师指出，AI在提升德育精准度的同时，也面临情感交互缺失、技术依赖风险等现实挑战；陈荣华老师认为AI是把“双刃剑”，倡导建立AI工具与人文关怀的共生机制；徐玥老师通过具体案例，展示AI在学情分析、行为预警等场景的应用实效，同时提出重要命题，当算法遇见德育，如何在技术赋能中守护教育温度？

张成华副校长做总结发言。他以“守正创新”为关键词，为AI时代的校本化德育变革指明方向。他强调要坚守立德树人根本任务，强化对“中国学生发展核心素养”的学习和实践提升，并在此基础上寻求创新突破。他提出面对AI+教育的浪潮，我们要有四个转变：教师理念要转变，从“课堂说教”转向“人文浸润”，构建有温度的陪伴式德育；学生思想要转变，需建立“AI使用伦理观”，在技术赋能中培育真诚人格；课程体系要转变，要开发“AI+情境体验”德育课程群，打造虚实融合育人场景；评价机制需转变，建立“问题解决导向”的动态评价模型，追踪学生品德成长轨迹。他鼓励各位班主任主动悦纳和不断学习新知识，优化育人理念，积极探索AI与德育相结合的新路径。

本次班主任沙龙活动在热烈氛围中落下帷幕，全体田中德育人将以此次研讨为起点，在坚守育人初心的航道上，以AI为帆破浪前行，共同谱写“有灵魂的智慧德育”新篇章！