数智赋能“三动课堂” 学科破壁融通五育——我校成功举办2025年对外公开教学研讨活动

冬月凝霜催智汇，田园展卷候君来。12月10日，我校成功举办以“双智共生·学科共融——聚焦‘三动课堂’教学实践新范式”为主题的2025年度对外公开教学研讨活动。活动当日，田园高朋满座，胜友如云，来自市内外多所学校及省市数个名师工作室的400余位同仁齐聚一堂，以课堂为媒，以研讨为桥，深入探索人工智能赋能课堂教学的有效路径及其管理智慧，积极落实教育数字化背景下学科育人理念，为我校教育图景绘就浓墨重彩的一笔。

 

 

精英云集，精品课堂彰显“三动”魅力

来自江苏省口岸中学、常州市田家炳高级中学、江苏省南通田家炳中学、溧阳市教师发展中心、江苏省盐城中学、江苏省滨海中学、华东师范大学盐城高级中学、盐城市亭湖高级中学、江苏省胡云飞高中数学名师工作室与盐城市高中数学徐瑢名师工作室、高中政治嵇英姿名师工作室、高中历史周龙祥名师工作室的11名优秀教师与我校24名骨干教师同台献课，呈现了覆盖高中全学段全学科的34节精品课例。教学设计紧扣“双智共生”“学科共融”核心理念，以“红色大思政课”“学科融合课”“田园共创课”“主题阅读分享课”“AI赋能展示课”“学科研讨课”6种形式，生动诠释教育数字化背景下“三动课堂”的教学实践新范式。

 

 

01/红色大思政课：家国情怀铸魂育人

孙晓兰老师执教的《永不褪色的红色记忆——从老兵方阵到新四军精神传承》红色大思政课将党史叙事与当代青年责任紧密联结，在历史与现实的对话中厚植家国情怀，让学生在真实情境中感悟信仰的力量与精神的传承。学生通过追寻精神脉络、辨析历史逆流、传承红色基因，理解老兵方阵的象征意义与新四军铁军精神内涵，激发精神共情与红色文化认同，形成历史连续性意识。课堂以活动体验和分享强化爱国情感与责任感。

 

 

02/学科融合课：跨界联通拓视野

学科融合课打破学科壁垒，立足核心概念，构建“有机关联”，让知识网络的整体力量在课堂中显现。朱丹婧、鲍晶晶两位老师联合执教的《The future is in our genes》引导学生将语言学习与现代生物技术融合，用英语探讨基因编辑技术的利与弊，培养批判性思维、跨学科学习能力与社会责任感。

 

 

03/田园共创课：真实场景育知行

蔡艳老师执教的《“德育六品”之责任教育：AI赋能未来青春启梦星河》田园共创课链接生态教育与劳动实践，让学生在真实校园或自然场景中动手、动脑，体悟“知行合一”与责任担当。学生在AI情境导入下，探讨未来职业发展与科技变革的关系，增强职业预见力与面对挑战的责任感，培养共创精神。

 

 

04/主题阅读分享课：以读促写润心灵

包丽君老师执教的《寻找最美冬景》主题阅读分享课通过诵读、赏析与创作，将阅读成果转化为表达与写作能力，提升审美与语言素养。学生分享“我的冬日印象”，诵美、赏美，探究语言之美；通过小组合作展示文本片段、阐述理由；运用所得描写校园冬景，实现阅读与写作的有机融合。

 

 

05/AI赋能展示课：技术驱动深度学习

我校13节AI赋能展示课涵盖语文、数学、英语、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、体育、信息技术、心理健康教育等学科，依托智能平台、虚拟情境，实现数据驱动探究与抽象概念的可视化，让课堂更具精准性与生成性。学生或借助AI引导构建细胞分裂各时期模型，掌握特征与数量变化规律，培养科学思维与生命观念；或通过数智平台探究全反射现象及临界角公式，认识我国光导通信的成就，增强民族自豪感和社会责任感；或利用AI分析高考工艺流程题，掌握“四步解题法”，提升归因分析与规范表述能力；或运用AI检索史料，快速获取背景信息与多维视角，支撑客观分析与历史解释……课堂在AI技术赋能下呈现更加丰富、生动的样态。

 

 

 

06/学科研讨课：聚焦策略破解痛点

语文：

陈会琳老师执教的《巧追问 深立意》依据高考作文评价标准，通过巧妙设计问题，引导学生掌握深刻立意的方法。

 

 

谭庆柱老师执教的《登泰山记》引导学生发现文本中隐含的情感线索，通过问题链设计、文本细读、背景联读，培养学生深度阅读能力。

 

 

数学：

戴卫林老师与徐东荣老师围绕《三角函数的诱导公式》，开展同课异构，引导学生借助单位圆，推导正弦、余弦的诱导公式，了解从未知到已知、从复杂到简单的转化过程,提高他们分析和解决问题的能力。同样的课题，绽放不同的精彩。

 

 

杨磊老师执教的《直线与椭圆》，引导学生经历从特殊到一般的探究过程，理解一类“斜率之积为定值”问题。

 

 

朱晓燕老师执教的《直角距离问题研究》引导学生通过认识现实世界中的不可达问题，养成数学抽象、直观想象、数学运算、逻辑推理等数学素养。

 

 

英语：

郭小敏老师执教的《作文讲评》聚焦跨文化主题阅读与申请信写作，启发学生探索语言学习与价值引领的结合点。

 

 

物理、化学、生物：

分别就实验探究与模型建构、工艺流程归因、生态位与生命现象等主题，构建“师生互动、生生联动、知行驱动”的高效课堂。

 

 

历史、政治、地理、美术：

围绕史料实证、法治与生活、城乡空间结构、中国画作鉴赏等议题，探讨核心素养落地的有效路径。

 

 

观摩研修，交流互鉴擘画育人新篇

所有课堂座无虚席，观摩老师全神贯注，趣味盎然。

 

 

研讨阶段，以名师工作室为引擎的深度研修火热展开。15个学科组围绕“三动课堂”实施策略、跨学科教学难点突破、智能工具伦理应用等议题展开热烈研讨。思维交锋间，前瞻理论与校本实践相互启迪，为一线教师破解教学痛点注入强劲动能。

 

 

冬韵悠长，田园相逢定格美好；教育笃行，课堂提质步履不停。本次盛会不仅是一次教学成果的集中展示，更是一场面向未来的教育宣言。当“双智”之光点亮课堂，当学科之河奔涌交汇，盐城田中人正以躬耕之姿，携手同道者，在“三动课堂”的沃土上深植育人根系，静待素养之花满园绽放，共赴高中教育高质量发展的壮阔新程。